燕京理工学院第四届优秀辅导员评选方案
发布时间：2015-05-18 点击量：
为提高学生工作水平、加强学生工作队伍建设、完善辅导员工作能力和素质，树立学生工作的先进典型和榜样，根据《北方国际大学联盟2015年教师和辅导员评选通知》要求。经校领导研究，决定开展燕京理工学院第四届优秀辅导员评选活动，具体方案如下：
一、组织领导
1．评选领导小组：
组 长：盛维勇
组 员：吴保德 李建英 刘元园 崔文勇 赵志华 何双庆
2．评选工作小组：
组 长：赵志华
副组长：吴伟波
组 员：外聘专家、刘鹏飞、各二级学院主管学生工作副院长
3．评选委员会：评选领导小组和评选工作小组成员
4．各学院成立相应的评选小组，负责推荐及候选人先进事迹宣传工作。
二、优秀辅导员参评条件
1．坚定正确的政治方向，注重研究学生工作理论，探索新时期大学生特点和学生思想教育与管理工作的新途径、新方法,积极参与教育科研、在本专业正式刊物上发表学术论文、参编教材等，积极参加我校和河北省辅导员职业技能大赛。
2．积极开展学生思想政治教育工作，贴近学生，能够努力拓展多种教育形式，在学生中有较高的威信和感召力，坚持深入学生宿舍、课堂，检查学生早操，自习；按时参加各类培训、会议；所带学生发生突发事件能及时到场。
3．认真做好学生发展指导工作，激发学生创新意识和个性发展意识，切实为拓展学生素质做出实绩,有担任我校团学组织指导老师相关经历。
4．扎实推进学生事务管理工作，在学生日常管理及服务工作中严谨，所带班级在党团建设、校园文化建设、文明宿舍建设、毕业生就业、心理健康教育以及推进学生思想教育等方面表现突出。所带的学生在学费缴纳、应征入伍报名、大学生医疗保险参保、就业、考研、英语四、六级考试等工作中，成绩突出。
5．从事辅导员工作一年以上（2014年5月30日之前入职的辅导员）,对工作热情，认真负责，能积极主动地完成本职工作和学校安排的各项工作。在工作中不计较个人得失，为人师表、作风正派、团结同志，有奉献精神，年度累计病、事假不超过10天。
6．担任辅导员期间曾获得过两次校级及以上荣誉；或者一次校级及以上荣誉和两次院级荣誉。
7、在工作职责范围内由于管理不善、工作不到位，出现学生重大人身安全（非正常死亡）事故的，发生重大影响校园稳定等群体事件的，在全校辅导员综合成绩排名排序在后1/3等情况之一的不允许参评。
三、名额分配
|
序号 |
学院 |
符合年限条件辅导员数 |
推报人数 |
|
1 |
化工与材料工程学院 |
5 |
1 |
|
2 |
信息科学与技术学院 |
10 |
2 |
|
3 |
机电工程学院 |
2 |
0 |
|
4 |
会计学院 |
14 |
3 |
|
5 |
管理学院 |
10 |
2 |
|
6 |
国际商学院 |
9 |
2 |
|
7 |
文法学院 |
4 |
1 |
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8 |
艺术学院 |
8 |
1 |
|
合计 |
62 |
12 |
|
推报人数按照12/62的比例,机电学院和艺术学院小数点后部分累加到下一年度计算结果。
四、时间安排
1．5月15日—5月24日 各学院党总支成立学院评选小组，根据辅导员的实际工作情况确定候选人名单，候选辅导员资料准备。
2、5月25日 候选辅导员材料报学生处；
3、5月26日—5月31日 人事处完成学生对辅导员的测评；
4、5月26日—6月4日 学生处组织评委对上交材料及综合技能评分、对辅导员现场展示打分；
五、评选程序
（一）初评阶段（5月15日—5月25日）
1．各学院党总支根据辅导员的实际工作情况进行初评，按规定比例将候选人名单上报学生处。候选人须提交以下材料：《优秀辅导员申报表》（见附件1）；工作总结（主要包括政治思想、业务能力、工作态度、工作成绩、突破点、亮点及履行职责情况等）；典型事迹材料（500字以内，由学院撰写）；个人获奖以及发表论文等情况的复印件材料；班情熟知学生信息表10份（见附件2）；含有所带学生的上课时间、地点、班级人数情况的课表。以上材料请按照顺序统一装入档案袋上交。
（二）复评阶段（5月26日—6月4日）
1．人事处和学生处审核候选人递交的相关材料，并对上交材料评分。
2．人事处依据学生评分表组织学生评分（见附件3）；
3、学生处组织对参评辅导员进行综合技能考核（班情熟知）；
3．学生处组织评选委员会成员对辅导员现场展示进行打分（附件4）；
对上交材料进行评分；
4、总分由材料得分、学生评价分、综合技能考核得分、展示得分四部分构成。
（三）报校长办公会审核（6月5日）
（四）公示阶段（6月6日—6月10日）
1．评选出的“优秀辅导员”予以公示。
2．如有异议请投诉到指定邮箱或电话，邮箱为：yjlgxyhr@163.com,电话：0316-3380003
六、表彰办法
1．按照综合得分排名，评选出我校“优秀辅导员”六名，并推荐前三名参加北方国际大学联盟2015年第五届优秀辅导员的评选。
2．对获得“优秀辅导员”荣誉称号的辅导员予以表彰，颁发荣誉证书并给予一定奖励，并作为以后职称评定、辅导员晋升等的重要依据。
3．各学院要大力宣传和学习优秀辅导员的先进事迹，充分发挥榜样的引领作用，促进学生思想政治教育队伍的全面发展和学生工作水平的提高。
