各单位：

      为进一步更新教育教学理念，提升教师的教学能力和业务水平，推动教师专业化发展，建立有效的团队合作机制。根据燕京理工学院2021年度教师培训计划和实施方案的安排，现组织开展第四阶段——高等教育基本理论暨教师职业能力提升专题培训，有关事项通知如下：

 一、培训对象

学校全体教职工。

二、培训时间

2021年6月18日——7月10日。

三、培训内容及安排

1.线上培训

（1）培训方式：采用教师发展平台参加线上课程学习。手机下载安装学习通APP或进入网址：http://6237ox.mh.chaoxing.com/，注册并绑定个人工号。

（2）具体安排及要求

在【教发应用】板块中选择“我的研修”——“去选课”——“写心得”。

       ① 教师（培训对象：全体教师）

    培训内容为教学理念、教学方法等。要求从线上课程的“教学理念”、“教学技能”、“教育技术”、“课程思政+示范课”、“科研写作”等5个模块中各选择一门课程学习，总计5门课。

  ② 辅导员（培训对象：全体辅导员）

培训内容为教学理念、思政教育等。要求从线上课程的“教学理念”、“思政教育”、“科研写作”等3个模块中各选择一门课程学习，总计3门课。

 ③ 教学管理队伍（培训对象：教务处、各二级学院院长、教学副院长、教务教学秘书）

培训内容为教学理念、课程思政、职业技能等。要求从线上课程的“教学理念”、“课程思政”、“高校行政”、“科研写作”等4个模块中各选择一门课程学习，总计4门课。

 ④ 行政管理人员（培训对象：行政及教辅人员）

培训内容为教学理念、行政职业能力等。要求从线上课程的“教学理念”、“高校行政”、“科研写作”等3个模块中各选择一门课程学习，总计3门课。

2.交流研讨

（1）总结高等教育基本理论、教师职业能力提升培训学习情况，以学院、部门为单位组织培训学习交流研讨，其中各二级学院交流不少于2次，包括分岗位、分教研室的内部交流及学院各岗位、各教研室总体研讨。

（2）由相关职能部门牵头，根据业务板块，组织相关人员进行专项交流研讨。

（3）交流研讨于7月5日前完成，形成讨论纪要、新闻等材料，并于7月10日前交至人事处备案。

四、其他要求及说明

（一）培训完成情况将作为单位考核及个人考核的重要指标。同时各类线上培训及线下集中培训将计入教师继续教育学时，作为职称评审的重要量化评分指标。

（二）学生处、教务处、就业指导与校企合作中心等业务主管部门，应组织好学生管理队伍、教学管理队伍、就业指导队伍的交流研讨活动，促进队伍专业能力的提升。

（三）如有疑问可咨询人事处谢丽、马春旭。联系电话：0316—3380094。

                                                                                                                                                                                                                                                                                                          燕京理工学院人事处/教师发展中心

                                                                                                                                                                                                                                                                                                             2021年6月18日